(一) |
教學目標 |
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資訊科的教學是以電腦與資訊理論為基礎,輔以電腦硬體實作、軟體工程、電子應用等,相關專業技能訓練。 |
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為配合快速發展的資訊科技,本科各項電腦實習設備、教學軟體及教材教法皆配合最新規格,適時更新,以符合業界需求,且一人一機上課,並使用同步廣播教學系統教學。 |
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(二) |
課程設計 |
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1. |
訓練電腦硬體及週邊設備之設計、組裝、測試與維修之基本知能。 |
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2. |
熟悉各種資訊應用軟體之原理、安裝、設定與使用。 |
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3. |
培養應用程式之設計、測試與整合之能力。 |
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4. |
教授基礎電子及電子儀表之相關電子電路技能。 |
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5. |
訓練學生取得電腦硬體裝修、電腦軟體應用、電腦軟體設計、網路架設網頁設計、工業電子 |
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之技術士證照,及微軟Office認證。 |
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(三) |
升學進路 |
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繼續升學進修是資訊科畢業生的特色,凡各科技大學、四技二專中的電子工程、資訊工程、光電工程、電腦與通訊工程、資訊管理、工業工程與管理、資訊傳播、職業安全衛生、師範大學工業教育學系電機電子組(電子資訊專長)…等科系,都是資訊科升學的選擇項目。 |
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(四) |
工作前景 |
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1. |
各類資訊電腦產品硬體設備之組裝、維修、行銷與設計。 |
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2. |
網頁設計及網路規劃與架設技術人員。 |
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3. |
資訊應用系統之系統分析、軟體設計、電腦繪圖及文書處理之專業人才。 |
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4. |
積體電路(IC)、光電、通訊及媒體傳播等產業之技術人員。 |
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5. |
電腦/資訊/網路之資訊產品與週邊設備之生產管理與品質管制技術人員。 |