(一) |
教學目標 |
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電腦已成為家庭普遍之電器,且各行各業都會用到電腦,因此,電腦維修、安裝之技術人才相對日益重要,本科培育學生能做進階之電腦安裝與維修,以期能進入業界直接擔任可勝任之技術人員。 |
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1. |
傳授學生電腦修護之基本知識與技術。 |
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2. |
培養學生具備電腦組裝維修、電子製作與設計及網路架設之基本能力。 |
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3. |
輔導學生取得各種資訊相關技術檢定證照。 |
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4. |
培育社會所需的資訊、電腦與電子工業基層人力。 |
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(二) |
課程設計 |
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1. |
學習電子電路裝配、電腦應用軟體之操作技能。 |
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2. |
認識各種手工具、電子零件,並養成良好的安全工作習慣。 |
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3. |
電腦維修、週邊設備應用之操作技能。 |
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4. |
認識各種電腦配備(含週邊設備)。 |
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5. |
熟習程式設計之基本操作能力。 |
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6. |
電腦介面控制之操作技能。 |
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7. |
學習單晶片控制之操作技能。 |
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(三) |
技能檢定 |
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訓練學生取得電腦硬體裝修、電腦軟體應用、電腦軟體設計、網路架設網頁設計、工業電子之丙、乙技術士證照,及微軟Office認證。 |
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(四) |
未來進路 |
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1. |
升學進路 |
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可報考國內各公私立科技大學、技術學院、二專等大專院校之資訊、電子、電機相關科系深造。 |
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2. |
工作前景 |
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‧各公民營機關資訊中心電腦操作員、技術服務、維修員。 |
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‧各公民營機關資訊軟體開發助理人員。 |
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‧可報考公職基層考試(電子、資訊技術類公職)。 |
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‧也可報考軍、警官校。 |
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‧因有多張技術證照在身,也可自行創業。 |