(一) |
教育目標 |
| 發展青年身心,並為研究高深學術及學習專門智能之預備。 | |
(二) |
學習內容 |
| 依學生的性向、與趣,配合大學多元入學方案─甄選入學及考試分發入學之入學管道,輔導學生選修各類學科課程。 | |
(三) |
未來進路 |
| 以升大學為目標。 | |
(一) |
教育目標 |
| 發展青年身心,並為研究高深學術及學習專門智能之預備。 | |
(二) |
學習內容 |
| 依學生的性向、與趣,配合大學多元入學方案─甄選入學及考試分發入學之入學管道,輔導學生選修各類學科課程。 | |
(三) |
未來進路 |
| 以升大學為目標。 | |