綜合高中簡介

什麼是綜合高中？

 
　　綜合高中兼具普通高中與職業學校雙重特質，也就是同時設置普通科目(升大學)與職業類科(技術就業導向、升科技大學或四技二專)。
　　目前的高中、高職之間，界線明確、課程固定，入學後若發現志趣不合、適應困難，只能選擇休學、轉學。若學生進入綜合高中，在第一年會接受固定課程，也就是說，一年級大部分課程與普通高中一年級相同，均藉由試探、輔導等歷程，協助學生自由選讀，以達適性發展之教育目標。
　　只是，在綜合高中一年級的課程中，另外設計「職業試探」課程，學生可藉由該課程之引導，開發自己的學習成就、能力與興趣，進入二年級前，再依據本身的性向，選擇高中升學科目(升一般大學)、高職升學科目(升科技大學、四技二專)或就業導向，進而選修不同課程。
 

本校綜合高中學生的選課方式

 
　　本校綜合高中設有學術導向學程(升大學社會組、自然組)及電機技術學程、電子技術學程、資訊應用學程、汽車技術學程等四類職業學程(升學與就業均適合)。
　　綜合高中的學生，進入二年級後，在課程的選擇上，與普通高中有很大的差別，因為綜合高中的學生有百分之五十以上的選課自由。
　　一年級學生進入二年級分流(分不同學程上課)之前，將有三種認識各種學程的機會：
  1. 邀請校外專業人士，講解各學程未來出路。
  2. 由教務處註冊組長至各班，巡迴介紹各學程之課程。
  3. 安排短期課程，採各學程輪流巡迴方式，使同學有機會學習每一種學程的課程及內容。
　　再配合生涯規劃課程，對自我的探索瞭解及未來的規劃，有更深入的認識。經由多方面的接觸之後，能提供學生更多資訊，作為選擇課程之試探。
　　也就是說，綜合高中的學生，在經由「試探→分流→統整」等歷程，提供學生「充分瞭解，再做選擇」的時間與機會。
 

綜合高中其他特色

 
一、 採學年學分制，修畢160學分即可畢業。
二、 選修職業學程，修習核心科目達26個學分以上者，畢業證書上將加註職業專長，並視同高職職業類科學歷，此外，學生最高可修習兩種職業專長。
三、 職業學程─輔導通過丙級、乙級技能檢定。
四、 上課期間及寒暑假，一律參加升學輔導課程。